09/12/2024 Avances y nuevos desafíos proyectados en Educación Terciaria de UTU

La Comisión Mixta ANEP/UDELAR continúa trabajando en la generación y análisis de propuestas para establecer una asociación estratégica en el ámbito educativo terciario, buscando un sistema nacional articulado y complementario. Para avanzar en este objetivo, se han creado grupos de trabajo que abordan temas clave, como el observatorio y el acompañamiento a las trayectorias educativas, la mejora de la gestión institucional, la navegabilidad estudiantil, los posgrados conjuntos y la formación de la Comisión Interinstitucional de Tecnólogos, entre otros.

En el período 2020-2022 se crearon Subcomisiones Mixtas en distintas regiones del país (Noreste, Litoral, Este, Suroeste y Centro) para coordinar acciones en los territorios donde están presentes las instituciones. Esto permitió avanzar en la articulación de carreras conjuntas, el acompañamiento de estudiantes y la creación del portal interinstitucional elijoestudiar.edu.uy, que unifica la oferta educativa terciaria pública para estudiantes próximos a egresar de la Educación Media Superior.

Durante la última reunión de Terciaria se discutieron diversos temas relacionados con el progreso y la situación de cada una de las instituciones, distintas miradas y enfoques de lo que se está realizando, el número de estudiantes que se han presentado a realizar defensas y las perspectivas en la gestión educativa. Además, se abordaron propuestas para mejorar los mecanismos de comunicación, asegurar el cumplimiento de los proyectos y tener en cuenta los planteamientos de estudiantes, entre otras cuestiones.

Se destacó la importancia de mantener la unificación de los grupos 2 y 4 (trayectoria y navegabilidad), que han dado buenos resultados este año. También se discutió la posibilidad de abrir un turno matutino en la sede del Polo Educativo Tecnológico LATU para la carrera de Tecnólogo en Informática, evaluando las condiciones para llevarlo a cabo.

Otro tema relevante fue la dificultad para encontrar personal adecuado para cubrir los perfiles de docencia y coordinación, además de la necesidad de revisar el plan de estudios. Finalmente, se propuso integrar un nuevo grupo de trabajo a la Comisión Mixta, organizar visitas a las subcomisiones regionales y realizar una sistematización quinquenal de actividades y encuentros que se presentarán en las instituciones involucradas.

Participaron en esta reunión de coordinación representantes de UDELAR, CFE, UTEC y UTU.